Ranking opracowany przez Economist Intelligence Unit na zlecenie Yidan Prize Foundation, służy ocenie tego, jak systemy edukacyjne różnych krajów przygotowują młodych ludzi w wieku od 15 do 24 lat do zmieniającego się szybko rynku pracy. Niektóre kraje radzą sobie z tym bardzo dobrze, podczas gdy inne wciąż mają w tym względzie wiele do zrobienia.
Świata nie interesuje już to, co student wie, lecz to, co potrafi ze swoją wiedzą zrobić
Tony Wagner z Uniwersytetu Harvarda
Badając systemy edukacyjne w 35 krajach, autorzy rankingu oceniają je w trzech kontekstach: politycznym, kształceniowym i społeczno-ekonomicznym.
Finlandia zajęła w ogólnym rankingu wysokie trzecie miejsce. Wyprzedziły ją jedynie Kanada i Nowa Zelandia. Ale pod względem otoczenia społeczno-ekonomicznego Finlandia znalazła się na miejscu pierwszym, co w połaczeniu z czwartym miesjcem w kategorii otoczenia politycznego i siódmym w kategorii środowiska kształceniowego dobrze świadczy o tym, jak kraj ten przygotowuje swoją młodzież do wyzwań przyszłości.
W pierwszej dziesiątce rankingu znalazły się również Szwajcaria, Singapur, Wielka Brytania, Japonia, Australia i Holandia.
Pięć najniżej sklasyfikowanych krajów to Chiny, Nigeria, Egipt, Indonezja i Iran.

